EXAMEN DEL QUINTO PARCIAL - SEGUNDO QUIMESTRE

EXPERIENCIA  DE LOS PROYECTOS ESCOLARES

Para mi  fue algo novedoso , algo que desde un principio me llamo mucho la atencion , debido a que en el tema principal del proyecto era "La Interculturalidad", lo cual me fasino debido a que me gusta mucho conocer  sobre el vestuario , las costumbres , su cultura , sus fiestas y tambien porque  es parte de nuestro hermoso y querido Ecuador.

 

Bienvenida

     BIENVENIDA   

UNIDAD EDUCATIVA AMBATO 

LES DOY LA BIENVENIDA  A ESTE BLOG ,  EN EL CUAL USTEDES PUEDEN ENCONTRAR DIVERSAS COSAS SOBRE  LOS OBJETIVOS DE LA INTERCULTURALIDAD EN LOS PUEBLOS,PARROQUIAS,CANTONES Y PROVINCIAS.

 

Hoja de vida

DATOS PERSONALES

NOMBRES: Martín Alejandro 

APELLIDOS:Soto Olivo

FECHA DE NACIMIENTO:  12-08-2002

LUGAR DE NACIMIENTO: Ambato

OCUPACIÓN: Estudiante

PRIMARIA :

Unidad Educativa Juan León Mera "La Salle"

SECUNDARIA :

Unidad Educativa "Ambato"

INTERESES:me gusta el negro y soy gay

IF I DIE , I AM LEGEND

Introduccion

INTRODUCCIÓN

                            Qué es  proyecto escolar ?

La gestión  escolar, implica , entre otras cosas, el grado  en el que el director  y docentes de una escuela son capaces  de generar una definición  colectiva y dinámica de formas de lograr adecuadamente el objetivo  central de una escuela ,  que es el de formar y mejorar permanentemente  el aprendizaje de los alumnos .

Para el efecto , se auxilian de un  instrumento de  planeación , el proyecto escolar , para facilitar  el  labor  del que hacer escolar y su mejora , así como las tareas de los docentes , de  los alumnos y de los padres , a fin que mejore el aprendizaje.

El proyecto escolar  se elabora  de manera colectiva , tiene  implicaciones  claras para el  trabajo individual ;en tanto  que planea el cambio y  es útil  a partir  de terminada   el diseño . 

El instrumento  de planeación  organiza la vida institucional  como un todo, así como lo que ocurre en las aulas .

Objetivos

OBJETIVOS :)

El objetivo general de este proyecto de investigación es doble, e implica diseñar una medida del crecimiento de los logros escolares basada en el concepto de valor añadido en educación, y posibilitar de esta forma la futura formulación de una función de producción educativa que establezca la relación entre esos logros y los recursos asignados a la institución escolar.  Esta finalidad está directamente vinculada con la cuarta línea prioritaria del Programa Nacional de Socio economía, puesto que repercute en la evaluación de políticas públicas como es la política educativa.

Video

VIDEO!

ESTE VIDEO ES DE EL  3 DE MARZO DEL  2015 , NO HAY ALGUN VIDEO MAS CERCANO HA ESTA FECHA .